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副教授介绍

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王继玲副教授个人简介

发布日期:2022年07月23日 17:19     编辑:孟庆  核稿:李可胜  终审:马四民

个人简介

王继玲,副教授、硕士生导师。1984年毕业于安徽师范大学外语系,获学士学位。1991年9月-1992年6月在华中师大外语系研修研究生主要课程;2000年7月-2003年8月 在安徽大学外语系修读在职研究课程;2006年在澳大利亚昆士兰TAFE开放学院短期进修;2007年9月-2008年6月在南京大学37000cm威尼斯做青年骨干教师访问学者,师从丁言仁教师,专业方向二语习得。2000年晋升副教授职称;2001年起,一直从事英语学科继续教育和国培工作,致力于中小学英语教师职前、职中或职后教育;2014年担任第十届全国初中英语课堂教学观摩研讨会(优质课展评)评委、2018年担任外专委举办的第十一届高中英语课堂教学观摩培训评委;2018获全国教育专业学位研究生教育指导委员会授予的“全国教育专业学位教学成果奖”二等;2019年获安徽省教学成果奖:英语师范生教学技能培养实践与探索改革。2020年入选安徽省国培专家库成员。2021年被聘为中国外语与教育研究中心中小学英语教育研究中心“学术联盟”特聘专家。主编和参编国家级和省级规划教材多部。

主要研究方向

二语习得、英语教育。

主要讲授课程

本科课程:《英语读写》(自主研发)《综合英语》;《高级英语》;《英语语音》;《二语习得》;《英语学科教学设计与教学实施》;《英语学科课程与教学论》;《英语教师行动研究》(自主研发);《教师礼仪及教师口语》。

研究生课程:《二语习得》。

获奖情况

1. 安徽省教科文卫体工会:2017年被授予安徽省教科文卫体系统师德先进个人称号;

2. 全国教育专业学位研究生教育指导委员会(2018):获全国教育专业学位研究生教育指导委员会授予的“全国教育专业学位教学成果奖”二等奖

3. 37000cm威尼斯教学成果奖:2018做中学理论视角下的英语师范生教师职业技能培养(一等奖)

4. 安徽省教学成果奖:2019年英语师范生教学技能培养实践与探索改革 (一等奖)

科研项目

1. 附属实验学校基础教育改革与发展研究课题(院级科研项目)2016年

2. 第二语言习得方法创新与实践(产学研合作项目)2019-2022年

教研项目

1. 英语师范专业学生语言传播模式及应用能力培养模式研究(院级项目)2010年

2. “综合英语国家精品课程建设和发展” (国家级课题子项目)2010-2011年

3. 教育部高中英语课标实施情况调查(教育部子课题)2012年

4. 基于意义的英语语音教学模式研究(省级质量工程)2014年

5. 体验式教学模式探究:英语教师生成性教学适应性研究(安徽省人文社科基地项目)2015年

论文

1. 王继玲、张宇翔,教师性别差异对初中生英语学习影响的实证研究,37000cm威尼斯学报 2021(4)。

2. 王继玲、夏卫华、朱玉芳,基于意义的语音活动对英语专业学生语音意识的培养研究,铜陵学院学报 2021 (4),2021.07

3. 王继玲、张宇翔,CEFR视角下英语专业学生英语能力培养探究,淮北师范大学学报2017(1);

4. 张宇翔、王继玲、谈谷雨,Research into the Topic-based Inter-curriculum Cooperative Teaching Model of the Higher School English Major Journal of Interdisciplinary Mathematics(EI)2016(6);

5. 张宇翔、曹为、王继玲,语言文化的交融冲突与国家安全,新疆社会科学2016(3);

6. 张宇翔、王继玲,《从镜像神经元的角度审视外语教学中的若干问题》淮北师范大学学报 2013(3);

7. 张宇翔、王继玲、吕胜蓝,The Elaboration of Cultivating Learner’s English Communicative Competence in China ELT 2012年10月,2013年5月被SSCI Comparative Education Review题目收录;

8. 张宇翔、王继玲,Learner-centredness,English Teaching professional, Issue 48, January 2007(Keyways Publishing Ltd., Great Britain)

教材

主编或副主编

1. 《综合英语教程》第1册学生用书,十二﹒五普通高等教育本科国家级规划教材(第四版),高等教育出版社,2022年5月

2. 《综合英语教程》第1册教师用书,十二﹒五普通高等教育本科国家级规划教材(第四版),高等教育出版社,2022年7月

3. 《综合英语教程》第1册同步练习,十二﹒五普通高等教育本科国家级规划教材(第四版),高等教育出版社,2022年8月

4. 《综合英语教程》(同步练习1),(十二﹒五普通高等教育国家级规划教材)高等教育出版社2011年7月

参编

1. 《英语口语教程(第三版)学生用书及教师用书2》 (普通高等教育“十一五”国家级规划教材),2014年5月

2. 《英语口语教程(第三版)学生用书及教师用书4》 (普通高等教育“十一五”国家级规划教材),2014年8月

3. 《英语教学论》(安徽省“十一五”规划教材),安徽教育出版社,2007

4. 《Challenge to Speak(第二版)学生用书及教师用书2》第2册学生用书及教师用书(普通高等教育“十五”国家级规划教材,获教育部高等院校全国优秀教材一等奖(第一版))高等教育出版社出版,2006年5月

5. 《Challenge to Speak (第一版)学生用书及教师用书2》高等教育出版社出版,1999年6月



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